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L’enseignement du fait nucléaire en Polynésie française dans le cadre des Sciences Économiques et Sociales Partie Science économique - Comment créé-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises et administrations) et connaître la distinction entre production marchande et non marchande. On s’attend à un poids relatif élevé de la part du PIB non marchand (administrations) dans le PIB polynésien à partir de l’implantation du CEP (Centre d’Expérimentation du Pacifique). Savoir que la croissance économique est la variation du PIB et en connaître les grandes tendances mondiales sur plusieurs siècles. On mettra en évidence l’évolution [...]

Première et enseignement de spécialité : le fait nucléaire dans l’enseignement de SVT Télécharger .docx