Vidéos et directs accessibles Publié le 6 avril 2021

Ci-dessous les liens disponibles (listés par ordre chronologique de l’événement, avec les intitulés, les intervenants et leurs titres ou fonctions) :

 

1) Ouverture des Assises du numérique éducatif et Conférences

 

 

 

 

  • Un exemple d’E.N.T. polynésien adapté aux besoins de ses usagers par Sébastien CHABRIER, Maître de conférence en informatique, Vice-président en charge du numérique à l’Université de la Polynésie française et Christophe BATIER, Ingénieur pédagogique, Responsable du pôle TICE, Direction des systèmes d’information à l’Université de la Polynésie française

 

  • Le Cadre de Référence des Compétences Numériques par Jean-Louis LAFLAQUIÈRE, Inspecteur de l’éducation nationale en charge du numérique éducatif dans le premier degré, Circonscription n°1 Taiarapu – Australes et Éric SIGWARD, Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional de Mathématiques, Délégué académique au numérique éducatif au Vice-rectorat de la Polynésie française

 

2) Retours d’expériences en classe

  • L’intervention radiophonique pour développer les compétences langagières des élèves par Tihiura FALCHETTO, Enseignant référent aux usages du numérique de la circonscription n°7 Paea, Papara, Teva i Uta

 

  • Le webdocumentaire à l’école : éducation aux médias et à l’information par Tauhiti TAMU, Enseignante référente aux usages du numérique de la circonscription n°1 Taiarapu – Australes

 

 

  • FOLIOS – Application du MEN support des parcours éducatifs par Laetitia BRUNETTE-CLAVERY, Professeure documentaliste, Conseillère pédagogique numérique, Délégation académique au numérique éducatif au Vice-rectorat de la Polynésie française

 

 

 

3) Synthèse des ateliers de réflexion

 

  • La formation des personnels par Rainui HUGON, Inspecteur de l’éducation nationale, Circonscription n°7 Paea, Papara, Teva i Uta, Lionel AMATTE, Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional d’Éducation physique et sportive au Vice-rectorat de la Polynésie française et Yvette TOMMASINI, Doyenne, Inspectrice d’académie – Inspectrice pédagogique régionale d’Histoire-Géographie au Vice-rectorat de la Polynésie française

 

  • Les questions éthiques et juridiques par Corinne GRASSET, Inspectrice de l’éducation nationale, Circonscription n°4 Papeete – Pirae et Christian MOHRAIN, Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional d’Établissements et Vie Scolaire au Vice-rectorat de la Polynésie française

 

  • La coéducation avec les parents par Raymond HINZ, Inspecteur de l’éducation nationale, Circonscription n°3 Réseau d’éducation prioritaire REP + et Catherine BATSCH, Inspectrice d’académie – Inspectrice pédagogique régionale d’Anglais, coordination Langues vivantes au Vice-rectorat de la Polynésie française

 

 

 

4) Tables rondes et débats

  • Les dangers des écrans et des ondes animée par Jean-Louis LAFLAQUIÈRE, Inspecteur de l’éducation nationale en charge du numérique éducatif dans le premier degré, Circonscription n°1 Taiarapu – Australes

 

 

5) Clôture des Assises du numérique éducatif

 

 

 

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Synthèses écrites des ateliers Publié le 11 mars 2021

SYNTHESE ECRITE (Canevas à utiliser)

A rendre pour le 02 avril 2021

 

Présentation PowerPoint (Intitulés des ateliers et intervenants)

 

Atelier 1 : L’équipement matériel et l’aménagement du temps et des espaces de travail au service des pratiques pédagogiques 

    • Synthèse par Bruno LEROUX et Gaëtan LE-LU (en attente)

 

Atelier 2 : Des services numériques regroupés au sein d’un environnement numérique de travail 

 

Atelier 3 : La formation des personnels 

 

Atelier 4 : Les questions éthiques et juridiques 

 

Atelier 5 : La coéducation avec les parents 

  • Synthèse par Raymond HINZ et Catherine BATSCH (en attente)

 

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Ateliers thématiques Publié le 25 février 2021
Atelier 1 : L’équipement matériel et l’aménagement du temps et des espaces de travail au service des pratiques pédagogiques

Lieu : Salle CJA – Site Tuterai Tane

Pistes pour alimenter la réflexion des animateurs :

Équipement numérique, organisation du temps et des espaces à privilégier, pour permettre la mise en place de projets et démarches pédagogiques adaptées aux exigences actuelles : travail modulaire, décloisonnement, différenciation, aide et collaboration ;

Sécurisation et maintenance des matériels ;

Harmonisation et cohérence, d’une école à l’autre, de l’école au collège, du collège au lycée ;

Niveau de connexion nécessaire pour les activités en connecté ;

Prise en compte des élèves à besoins particuliers ;

Le BYOD une solution viable ?

Etc.

 

Animateurs en présentiel :

  • IEN : Pierre CHIN MEUN
  • IEN : Bruno LEROUX
  • IA-IPR : Gaëtan LE-LU

 

Experts associés en présentiel

  • ERUN : Emile TAVAEARII
  • ERUN Cir9 : Mélissa CANDELOT
  • Référent numérique 2nd Degré : Sébastien SAO
  • Directeur adjoint DSI/VR : Adil ABOUNAIDANE
  • DANE/VR : Thomas BASSO

 

Participants en distanciel :

  • ERUN Cir05 :
    • Audrey TAMARII
  • Professeurs des écoles (archipel, primaire, ASH) :
    • Mimosa LY (Option E CJA Papeete)
    • Stellio TRAFTON (PE Tamahana Elémentaire Arue)
    • Teroro TEHAAMEAMEA (PE Momoa Hitia’a)
  • Professeurs Lycée Collège (archipel, Tahiti) :
    • Ségolène D’ORTOLI-GUICHARD (PC anglais Diadème)
    • Locine CHIN MEUN CHAVES (PC tahitien-français Don Bosco)
    • Virginie MATHIEU (PC lettres modernes Tinomana EBB)
    • Jill ADAMS (Maco Tevane Taunoa)
  • Directeurs déchargés (archipel, Tahiti) :
    • Daphnis POROI (CJA Teva i Uta)
    • Gaëlle LATOUR (Tamahana Elémentaire Arue)
    • Tiare VIRGILE (Fare Vaa Mahina)
  • Principal de collège (archipel) :
    • Jean-Philippe RITZLER (Hao)
  • Proviseur (Tahiti) :
    • Florence MEYER (Uturoa Raiatea)
  • Membres d’Organisation syndicale (1er Degré et 2nd Degré) :
    • Windy LI (SNUIPP)
    • Aurélie JAMET (STIP AEP UNSA)
    • Martial TCHANG (SE UNSA)
    • Marie-Pierre LAVIE (SE UNSA)
  • Maires ou représentants des communes (archipel, Tahiti) :
    • Jean-Pierre CHING (Punaauia)
    • b
  • Délégués parents :
    • Romana PITA (APE Punaauia)
    • Patrice COUPAT (APE Collège Lycée Uturoa)

 

 Ressources :

 

Atelier 2 : Des services numériques regroupés au sein d’un environnement numérique de travail

Lieu : Salle Heimanu – Site Tuterai Tane

Pistes pour alimenter la réflexion des animateurs :

 

Articulation premier et second degré : spécificités et continuités dans un ENT unique pour le système éducatif polynésien ;

Définition du socle de services à proposer pour les élèves, les personnels d’enseignement et d’éducation, les parents ;

Compatibilité avec les outils institutionnels (bases de données et applications nationales) ;

Sécurisation des données et des usages ;

Administration et maintenance ;

Etc.

Animateurs en présentiel :

  • IEN : Johnny BIRET
  • IA-IPR : Géraldine FONDEVILLE

 

Experts associés en présentiel :

  • ERUN : Caroline MAUZE 
  • ERUN Cir01 : Tauhiti TAMU
  • Référent numérique 2nd Degré : Philippe RADREAU
  • Chef DINE-DGEE : Valérie LIAO
  • Directeur DSI/VR : Jean-Philippe PEALAT
  • Référent numérique ESPé : Alban GOULLEY

 

Participants en distanciel :

  • UPF :
    • Franck MEVEL (DSI)
  • ERUN Cir02 :
    • Gino SALMON
  • Professeurs des écoles (archipel, primaire, ASH) :
    • Maïli CHATELIN (PE DEC)
    • Jemmima SWAPP (PE Taharuu Elémentaire)
    • Thierry TUTEIREIHIA (Option ? Hao)
  • Professeurs Lycée Collège (archipel, Tahiti) dont profane :
    • Teddy CHENE (LPG)
    • Bastien BRES (LSR)
    • Yannick TCHEN PING LEY (PC LUT Raiatea)
  • Directeurs déchargés (archipel, Tahiti) :
    • Léna MARCHAL (Teavaro Moorea)
    • Hinano VAN CAM (Avatoru  Rangiroa)
  • Principal de collège (archipel) :
    • Tanguy KERVAREC (Tubuai)
    • Thierry GALLAND (Papara)
  • Proviseurs :
    • Pépin MOU KAM SE (LH2T)
    • Dalila MESSEGHEM (LPG)
  • Conseiller principal d’éducation (archipel, Tahiti) :
    • Emile LAGARDE (Arue)
  • Membres d’Organisation syndicale :
    • Harmonie TEARIKI (STIP AEP UNSA)
    • Tereragi BARFF (SNUIPP)
    • Tefa SCOUPPE (FSU SNES)
  • Maires (ou représentants des communes) archipel, Tahiti :
    • a
    • b
  • Délégués parents :
    • a
    • b

Ressources :

Atelier 3 : La formation des personnels

 

Lieu : Salle Poerava – Site Tuterai tane

 

Pistes pour alimenter la réflexion des animateurs :

 

La formation des personnels, à tous les niveaux : encadrement, formateurs, enseignants, éducateurs ;

Cohérence et continuité entre formation initiale et continue, premier et second degré, la voie professionnelle ;

Nouvelles modalités de formation : contributives, collaboratives, hybrides, plateforme de partage et collaborative… ;

Les formations spécifiques au numérique ;

Etc.

Animateurs en présentiel :

  • IEN : Rainui HUGON
  • Doyenne IA-IPR : Yvette TOMMASINI
  • IA-IPR : Lionel AMATTE

 

Experts associés en présentiel :

  • ERUN Cir07 : Tihiura FALCHETTO
  • ERUN Cir06 : Patrick PETER
  • Chargée de mission DEC : Maeva TEURUA
  • Délégué adjoint DANE/VR : Rafiq SOSSEY 
  • Formatrice 1er Degré ESPé : Miriama CHEBRET
  • Responsable SN/ESPé : Fabrice TESAN 

 

Participants en distanciel :

  • Professeurs des écoles (archipel, primaire, ASH) :
    • Poeura RAUFA (Arutua)
    • Christelle LEBOUCHER-HOLOZET (Reiatua Hélène AUFFREY)
    • Landryne ARAKINO (Option ? ULIS Paopao)
  • Professeurs Lycée Collège (archipel, Tahiti) :
    • Jenny VONGUE (Eco-Gestion Diadème)
    • Franck DIGONNET (EPS LPG)
    • Lucie BEAUFFRETON (LSJ)
  • Directeurs déchargés (archipel, Tahiti) :
    • Rainui TIRAO (Mairipehe)
    • Claudine HATITIO (GS Rimatara)
  • Formateurs (1er Degré, CJA et 2nd Degré) :
    • Tunui HAUMANI (Cir CJA)
    • Elsie TAPEA (Cir08)
    • Anita YU (ESPé)
    • Teddy LY (ESPé)
  • Principal de collège (archipel) :
    • Nati PITA (Makemo)
  • Proviseurs (Tahiti ou ISLV) :
    • Thierry CORNILLAUT (Papara)
    • Dalila MESSEGHEM (LPG)
  • Membres d’Organisation syndicale (1D et 2D) :
    • Nathalie MARA (STIP AEP UNSA)
    • Tevahine POIA (SNUIPP)

Ressources :

Atelier 4 : Les questions éthiques et juridiques

 

Lieu : salle Heimanu – site Tuterai tane

 

Pistes pour alimenter la réflexion des animateurs :

L’Internet responsable : droits et devoirs ;

La collecte et la protection des données des élèves et des apprenants ;

Les cadres de confiance techniques, juridiques et éthiques pour faire tomber les barrières, sécuriser les données et les utilisateurs et libérer les initiatives ;

Le RGPD : principes, responsable de traitement et obligation, organisation de la délégation en Polynésie ;

Etc.

 

Animateurs en présentiel :

  • IEN : Corinne GRASSET
  • IAIPR : Christian MORHAIN

 

Experts associés en présentiel :

  • Gilles BRAUN, Ancien délégué à la protection des données (Capsule introductive)
  • ERUN Cir04 : Laurette ITCHNER
  • Documentaliste LP Mahina : Farid BERJALI
  • CPE LPG : Jean-Marie GUQUET
  • Juriste VR : Elise HERMOSO
  • Psychologue EDA Cir ASH : Sandrine LEFEBVRE
  • Déléguée à la protection des données SIPF : Tania BERTHOU
  • CPAIEN Cir04 : Sandrine DEZERVILLE

 

Participants en distanciel :

  • Référente informatique et libertés DGEE :
    • Glenda YUEN (BEPP)
  • Professeurs des écoles :
    • Laetitia WONG (Taaone Pirae)
    • Eraina TAURAA (GS Fautaua Val)
  • Professeurs documentalistes :
    • Gersende DEVESA (LP Uturoa)
    • Tuarai TIHOPU (Hitia’a)
  • Directeurs déchargés (archipel, Tahiti) :
    • Hinau LAUGHLIN (Pinai)
    • Avaearii PUHETINI (Toata)
  • Principal de collège (archipel, Tahiti) :
    • Isabelle DINAND (Tipaerui)
    • Pascal COUPAT (Taaone)
  • Psychologue EN :
    • Maite LAHARRAGUE (Cir04)
  • Membres d’Organisation syndicale (1er Degré et 2nd Degré) :
    • Melba KAUA (STIP AEP UNSA)
    • Nadine PAARI (FSU SNES)

 

Ressources : 

Atelier 5 : La coéducation avec les parents

 

Lieu : salle PAPN – site Tuterai tane

 

Pistes pour alimenter la réflexion des animateurs :

Quelle nouvelle parentalité à l’ère du numérique ?

Numérique et vie scolaire ;

Un espace-parent virtuel ;

La question de l’équipement des familles : des aides éventuelles ;

Etc.

 

 

Animateurs en présentiel :

  • IEN : Raymond HINZ
  • IA-IPR : Catherine BATSCH

 

Experts associés en présentiel :

  • ERUN :
    • Patrick REY (Cir03)
    • Hoani MAIAU (Cir08)
  • DANE / VR : 
    • Laetitia BRUNETTE-CLAVERY

 

Participants en distanciel :

  • Professeurs des écoles :
    • Hyraina BOPP (Farahei Nui)
    • Matahi TEAHUA (Heiri Maternelle)
  • Professeurs Lycée Collège :
    • Marie-Chantal LIZIARD (Ua Pou)
    • Chantal FOUQUES (Faaroa Raiatea)
  • Conseillers principaux d’éducation :
    • Tunui TELLIER (LH2T)
    • Patricia DUMIN (LP Faa’a)
    • Yannick JOUBERT (Diadème)
    • Wendy LE FOQ (Hitia’a)
  • Directeurs déchargés (archipel, Tahiti) :
    • Myriam CADOUSTEAU (Heiri Maternelle)
    • Mariella COLOMBANI (Ohiteitei Taravao)
  • Principal de collège (archipel, Tahiti) :
    • Bettina TINORUA (Adjointe Henri Hiro)
  • Proviseur :
    • Philippe BEUCHOT (Diadème)
  • Psychologues (EDA et EDO) :
    • Tehuia MAITERE-TAVAEARII (Cir03)
    • Marie TEIKITEETINI (Cir03)
    • Leiana LAUFATTES(Cir03)
  • Membres d’Organisation syndicale (1er Degré et 2nd Degré) :
    • Florence PEREA (STIP AEP UNSA)
  • Représentants parents :
    • Nadia ATGER (APE Uporu Tahaa)
    • Tepuanui SNOW (FAPEEP)
    • Natacha OLDHAM
    • d

Ressources :

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Bienvenue sur le premier Forum virtuel de l’Orientation post-bac 2021 Publié le 18 janvier 2021

A l’aube de l’ouverture de la plateforme Parcoursup, la crise sanitaire de la Covid-19 oblige à repenser l’organisation des Journées d’orientation post-bac habituelles pour en faire un événement  innovant entièrement virtuel.

Dans cet objectif, le premier Forum de l’Orientation post-bac virtuel en Polynésie française présidé par le Ministère de l’éducation, de la modernisation de l’administration, en charge du numérique, en partenariat avec l’UPF, se déroulera les 8, 9 et 11 février 2021, de 08 h à 17 h.

L’organisation de ce forum est une étape essentielle dans la construction du parcours d’orientation des élèves de terminales. Cet événement permettra aux lycéens d’assister d’une part, « en live » via l’application ZOOM, aux différentes conférences proposées et d’autre part, de les visionner en replay.

Ces conférences interactives seront organisées sous la forme de mini-table ronde (enseignants, étudiants et professionnels si possible) par le pôle de formation selon la nomenclature du kiosque Onisep. Des  thématiques autour de l’orientation (Parcoursup et élaboration du projet motivé) et de la vie étudiante (bourses et transports) seront également abordées par les professionnels concernés (CIO, COSIP, DGEE et Vice-rectorat).

Les tournages seront réalisés par les techniciens de l’UPF sur le site de l’université.

L’objectif de ces conférences interactives sera, d’une part, de proposer une présentation vivante et concrète sur les objectifs, les leviers de la réussite et les perspectives  professionnelles des formations et, d’autre part, de répondre aux questionnements des élèves sur la thématique abordée.

 

 

 Partenaires de la manifestation 

 

LES RUBRIQUES

Calendrier des conférences interactives en live
Journée du 08/02/2021
Domaines de formation Formations concernées Heures Voir
COMPTABILITE/GESTION/TRANSPORT - BTS Comptabilité et Gestion (CG)
- Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG)
- BTS Gestion des transports et logistique associée (GTLA)
8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

GESTION/ADMINISTRATION - Licence Economie et gestion
- Licence mention Sciences sociales, parcours GRH et sciences du travail
- BTS S Gestion de la PME
- BTS Support à l'action managériale (SAM)
9h/9h45 Replay

Ressources en ligne

COMMERCE (Bac +2) - BTS Négociation et digitalisation de la relation client (NDRC)
- BTS Management commercial opérationnel (MCO)
- BTS Commerce international (CI)
- Mention Complémentaire Services financiers
10h/10h45 Replay

Ressource en ligne

COMMERCE / MANAGEMENT (Bac +3 / +5) - CPGE Eco ECG
- Prépa Eco ECT
- BUT Gestion administrative et commerciale des organisations (GACO)
- BUT Technique de commercialisation (TC)
11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

INFORMATIQUE DE GESTION - BTS Services informatiques aux organisations option B Solutions logicielles et applications métiers (SLAM)
- BTS Services informatiques aux organisations option A Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux (SISR)- CNAM Intégrateur Web- BTS Services informatiques aux organisations (SIO)
13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

DROIT/SECURITE - Licence de Droit
- BTS Management opérationnel de la sécurité (MOS)
14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

FONCTION PUBLIQUE - Armée/Gendarmerie/Concours 15h/15h45 Replay

Ressources en ligne

Journée du 09/02/2021
Domaines de formation Formations concernées Heures Voir
HOTELLERIE-RESTAURATION - Mise à niveau BTS (M.A.N) Hôtellerie-Restauration
- BTS Management en Hôtellerie-Restauration (MHR)
8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

TOURISME - BTS Tourisme
- Mention complémentaire (MC) Accueil et réception

- Mention Complémentaire Accueil et transport - CNAM Tourisme

9h/9h45 Replay

Ressources en ligne

SPORTS/LOISIRS - Licence STAPS
- MC Animation-Gestion de projets dans le secteur sportif
- Formations jeunesse et sport
10h/10h45 Replay

Ressources en ligne

MATHS/PHYSIQUE/INFORMATIQUE - CUPGE Parcours Mathématiques-Physique MP
- CPGE  Physique-Technologies et Sciences de l’Ingénieur PTSI
- LICENCE MATHS
- LICENCE Physique-Chimie
- LICENCE INFO
15h/16h Replay

Ressources en ligne

SANTE/BIOLOGIE - Licence mention Sciences de la vie option «Accès santé» (LAS)
- Licence Science de la vie
16h15/17h Replay

Ressources en ligne

SOCIAL - BTS Services et prestations des secteurs sanitaires et social (SP3S)
- BTS Economie sociale familiale (ESF)
- CNAM Aide aux personnes âgées
11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

BATIMENT - BTS Bâtiment
- BTS Management économique de la construction
- BTS Fluides énergies domotique (FED) option C Domotique et bâtiments communicants
13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

ENERGIE/MAINTENANCE - BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production
- BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques
- BTS Maintenance des véhicules automobiles (MVA)
- BTS Electrotechnique
14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

Journée du 11/02/2021
Domaines de formation Formations concernées Heures Voir
LANGUES - Licence mention Langues étrangères appliquées (LEA)
- Licence mention Langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)
- Licence mention Langues, littératures et civilisations régionales (LCR)
8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

LETTRES - Licence Lettres et arts 9h/9h45 (salle1) Replay

Ressources en ligne

COMMUNICATION, MEDIA, INFORMATIQUE - Licence Information et communication
- Ecole Poly3d Centre des métiers d'arts (DMA)
11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

SHS - Licence Histoire/Géo
- Licence Sciences de l'éducation
10h/10h45 Replay

Ressources en ligne

NATURE/AGRICULTURE

- BTS Développement de l’agriculture des régions chaudes (DARC)

- Centre des Métiers de la mer en Polynésie française (CMMPF)

9h/9h45 (salle2) Replay

Ressources en ligne

ORIENTATION - Parcoursup 14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

ORIENTATION - Elaborer son projet motivé 15h/15h45 Replay

Ressources en ligne

VIE ETUDIANTE - Bourses /Transports/Logements 13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

 

Conférences interactives par pôle de formation
Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
COMPTABILITE/GESTION/TRANSPORT - BTS Comptabilité et Gestion (CG)
- Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG)
- BTS Gestion des transports et logistique associée (GTLA)
08/02/2021 8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

GESTION/ADMINISTRATION - Licence economie et gestion
- Licence mention sciences sociales, parcours GRH et sciences du travail
- BTS S Gestion de la PME
- BTS Support à l'action managériale (SAM)
08/02/2021 9h/9h45 Replay

Ressources en ligne

COMMERCE (Bac +2) - BTS Négociation et digitalisation de la relation client (NDRC)
- BTS Management commercial opérationnel (MCO)
- BTS Commerce international (CI)
-Mention Complémentaire Services financiers
08/02/2021 10h/10h45 Replay

Ressource en ligne

COMMERCE / MANAGEMENT (Bac+3 / +5) - CPGE éco ECG
- Prépa Eco ECT
- BUT Gestion administrative et commerciale des organisations (GACO)
- BUT Technique de Commercialisation (TC)
08/02/2021 11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

INFORMATIQUE DE GESTION - BTS Services informatiques aux organisations option B solutions
logicielles et applications métiers (SLAM)
- BTS Services informatiques aux organisations option A solutions
d’infrastructure, systèmes et réseaux (SISR)- CNAM intégrateur web- BTS Services Informatique aux Organisations (SIO)
08/02/2021 13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
DROIT/SECURITE - Licence de Droit
- BTS Management opérationnel de la sécurité (MOS)
08/02/2021 14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

FONCTION PUBLIQUE - Armée/Gendarmerie/concours 08/02/2021 15h/15h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
HOTELLERIE-RESTAURATION - Mise à niveau BTS (M.A.N) Hôtellerie Restauration
- BTS Management en Hôtellerie-Restauration (MHR)
09/02/2021 8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

TOURISME - BTS Tourisme
- Mention complémentaire (MC) accueil et réception- Mention Complémentaire accueil et transport- CNAM Tourisme
09/02/2021 9h/9h45 Replay

Ressources en ligne

SPORTS/LOISIRS - Licence STAPS
- MC animation-gestion de projets dans le secteur sportif
- Formations jeunesse et sport
09/02/2021 10h/10h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
MATHS/PHYSIQUE/INFORMATIQUE - CUPGE parcours mathématiques-physique MP
- CPGE  Physique-Technologies et Sciences de l’Ingénieur PTSI
- LICENCE MATHS
- LICENCE Physique Chimie
- LICENCE INFO
09/02/2021 15h/16h Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
SANTE/BIOLOGIE - Licence mention sciences de la vie option «accès santé» (LAS)
- Licence Science de la Vie
09/02/2021 16h15/17h Replay

Ressources en ligne

SOCIAL - BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et
social (SP3S)
- BTS Economie Sociale Familiale (ESF)
- CNAM Aide aux personnes agées
09/02/2021 11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
BATIMENT - BTS Bâtiment
- BTS Management économique de la construction
- BTS Fluides énergies domotique (FED) option C domotique et
bâtiments communicants
09/02/2021 13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

ENERGIE/MAINTENANCE - BTS Maintenance des systèmes option A systèmes de production
- BTS Maintenance des systèmes option B systèmes énergétiques
et fluidiques
- BTS Maintenance des Véhicules Automobiles (MVA)
- BTS Electrotechnique
09/02/2021 14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
LANGUES - Licence mention langues étrangères appliquées (LEA)
- Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)
- Licence mention langues, littératures et civilisations régionales (LCR)
11/02/2021 8h/8h45 Replay

Ressources en ligne

LETTRES - Licence lettres et arts 11/02/2021 9h/9h45 (salle1) Replay

Ressources en ligne

COMMUNICATION, MEDIA, INFORMATIQUE - Licence information et communication
Ecole Poly3dCentre des Métiers d'Arts (DMA)
11/02/2021 11h/11h45 Replay

Ressources en ligne

SHS - Licence Histoire/géo
- Licence sciences de l'education
11/02/2021 10h/10h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
NATURE/AGRICULTURE

- BTS Développement de l’agriculture des régions

- Centre des Métiers de la Mer de Polynésie(CMMPF)

- chaudes (DARC)

11/02/2021 9h/9h45 (salle2) Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
ORIENTATION - Parcoursup 11/02/2021 14h/14h45 Replay

Ressources en ligne

ORIENTATION - Elaborer son projet motivé 11/02/2021 15h/15h45 Replay

Ressources en ligne

Domaines de formation Formations concernées Dates Heures Voir
VIE ETUDIANTE - Bourses /Transports/Logements 11/02/2021 13h/13h45 Replay

Ressources en ligne

 

Liens utiles

 

 

 

 

Foire aux questions

Foire aux questions sur parcoursup : ici

Pour toutes questions concernant l’orientation Post-bac, merci de prendre contact avec :

 

Contacts
  • Secrétariat du Département de l’orientation et de l’insertion : sec_doi@education.pf  //  tel : 40 46 29 58
  • Centre d’information et d’orientation de la DGEE : sec_dir@cio.education.pf  //  tel : 40 50 87 40
  • Centre d’orientation des stages et de l’insertion professionnelle de l’UPF  : cosip@upf.pf  //  tel :  40 80 39 54
  • Service en charge du numérique : sec_dine@education.pf  //  tel : 40 46 29 87

 

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Appel à candidature pour un poste d’administrateur systèmes et réseaux Publié le 18 novembre 2020

La Direction Générale de l’Education et des Enseignements informe tous les intéressés de l’appel à candidature pour un poste d’administrateur systèmes et réseaux dont la fiche de poste est disponible ci-jointe.

Le dossier de candidature comprenant un curriculum vitae et une lettre de motivation devra parvenir au format numérique à l’adresse sec_dine@education.pf avant le 15 décembre 2020.

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Recherche d’un CVD : Technicien informatique Publié le 31 juillet 2020

Le Bureau des ressources informatiques et numériques de la DGEE recherche un CVD qui exercera les fonctions de technicien informatique.

Un CV et une lettre de motivation sont à transmettre avant le 17 août 2020 à :

M.LEU Arsène

Chef du Bureau des ressources informatiques et numériques de la Direction Générale de l’Education et des Enseignements

courriel : sec_dine@education.pf

Tel : 40.46.28.07

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Présentation des services Publié le 26 février 2018

Liste des services

  • Département de l’action pédagogique et éducative et formation ESPE (DAPE)
    • Bureau de l’EPS et du sport scolaire (EPS)
    • Bureau des actions éducatives et de l’innovation (BAEI)
    • Pôle pédagogique Culture humaniste et artistique (PPC)
    • Pôle pédagogique Centre de lecture et Médiathèque (CLE)
  • Bureau des affaires juridiques et du contrôle interne (BAJ)
  • Bureau de l’évaluation des performances politiques éducatives (BEPP)
  • Médecine de prévention (MED)

Département de l’informatique et du numérique éducatif –  DINE

  • Bureau de l’accompagnement pédagogique des TUICS – TUICS

 

 

 

 

 

 

 

  • Pôle Production Edition et Média (PPEM)

       

 

  • Bureau des ressources informatiques et numériques (BRIN)


Il est chargé de produire des supports pédagogiques numériques, et la veille technique du numérique éducatif. Il est chargé de la maintenance du parc informatique du service, ainsi que du déploiement informatique du service. Il met en oeuvre des plateformes Web, conseille et assiste les maîtrises d’ouvrage des services Web. Il est chargé de gérer les contenus Web, concevoir des réalisations graphiques de supports de communication.

Département de l’orientation et de l’insertion –  DOI

  • Cellule technique Mission de lutte contre le décrochage scolaire – MLDS

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  • Cellule technique Antenne du CNED et de la validation des acquis de l’expérience professionnel – VAE

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  • Cellule technique Centre d’informatin et d’orientation – CIO

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Secrétariat Général – SG

  • Bureau des moyens scolaires –  BMS

Pôle des constructions et maintenance –  PCM

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Pôle des transports scolaires –  PTS

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Pôle des bourses et des allocations d’étude – PBA

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  • Bureau des examens – BEX

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Département de la vie des écoles et des établissements – DVEE

  • Pôle des relations européennes, internationales et à la coopération – PREIC

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Charte informatique de la DGEE Publié le 16 juin 2017

VERSION 1.0 – 2017/07

Préambule

La Direction Générale de l’Éducation et des Enseignements (dénommée par la suite DGEE) met en œuvre un système d’information et de communication nécessaire à son activité, comprenant notamment un réseau informatique et téléphonique.

 

Les agents, dans l’exercice de leurs fonctions, sont conduits à accéder aux moyens de communication mis à leur disposition et à les utiliser.

 

L’utilisation du système d’information et de communication doit être effectuée exclusivement à des fins professionnelles, sauf exception prévue dans la présente charte.

 

Dans un but de transparence à l’égard des utilisateurs, de promotion d’une utilisation loyale, responsable et sécurisée du système d’information, la présente charte pose les règles relatives à l’utilisation de ces ressources.

 

1.    Champ d’application

Utilisateurs concernés

La présente charte s’applique à l’ensemble des utilisateurs du système d’information et de communication de la DGEE, quel que soit leur statut, y compris les mandataires sociaux, salariés, intérimaires, stagiaires, employés de sociétés prestataires, visiteurs occasionnels.

 

Les agents veillent à faire accepter les règles posées dans la présente charte à toute personne à laquelle ils permettraient d’accéder au système d’information et de communication.

 

Système d’information et de communication

Le système d’information et de communication de la DGEE est notamment constitué des éléments suivants : ordinateurs (fixes ou portables), périphériques, assistants personnels, réseau informatique (serveurs, routeurs et connectique), photocopieurs, téléphones, logiciels, fichiers, données et bases de données, système de messagerie, intranet, extranet, abonnements à des services interactifs.

 

La composition du système d’information et de communication est indifférente à la propriété sur les éléments qui le composent.

 

Pour des raisons de sécurité du réseau, est également considéré comme faisant partie du système d’information et de communication le matériel personnel des agents connecté au réseau de la DGEE, ou contenant des informations à caractère professionnel concernant la DGEE.

 

Autres accords sur l’utilisation du système d’information

La présente charte concerne, sans préjudice des accords particuliers pouvant porter sur l’utilisation du système d’information et de communication par les institutions représentatives, l’organisation d’élections par voie électronique ou la mise en télétravail.

 

2.    Confidentialité des paramètres d’accès

L’accès à certains éléments du système d’information (comme la messagerie électronique ou téléphonique, les sessions sur les postes de travail, le réseau, certaines applications ou services interactifs) est protégé par des paramètres de connexion (identifiants et mots de passe).

 

Ces paramètres sont personnels à l’utilisateur. Les mots de passes doivent être gardés confidentiels. Ils permettent en particulier d’identifier l’activité des utilisateurs.

 

Lors de la création du compte utilisateur, il est confié un mot de passe générique. Il est de la responsabilité de l’utilisateur de changer ce mot de passe.

 

Ces paramètres doivent être mémorisés par l’utilisateur et ne pas être conservés de manière non protégée (chiffrée). En tout état de cause, ils ne doivent pas être transmis à des tiers ou aisément accessibles. Ils doivent être saisis par l’utilisateur à chaque accès et ne pas être conservés en mémoire dans le système d’information.

 

Les paramètres doivent respecter un certain degré de complexité et être modifiés régulièrement. Des évolutions de ces consignes de sécurité pourront être élaborées par le DINE afin de recommander les bonnes pratiques en la matière.

 

A ce jour, le DINE recommande, à minima les éléments suivants :

  • Comporter au moins 8 caractères,
  • Changement au plus tard tous les 90 jours,
  • Comporter au moins une majuscule, une minuscule et un chiffre.

 

3.    Protection des ressources sous la responsabilité de l’utilisateur

La DGEE met en œuvre les moyens humains et techniques appropriés pour assurer la sécurité matérielle et logicielle du système d’information et de communication. À ce titre, il lui appartient de limiter les accès aux ressources sensibles et d’acquérir les droits de propriété intellectuelle ou d’obtenir les autorisations nécessaires à l’utilisation des ressources mises à disposition des utilisateurs.

 

Le DINE est responsable du contrôle du bon fonctionnement du système d’information et de communication. Il veille à l’application des règles de la présente charte, en concertation avec le Bureau des Affaires Juridiques. Les membres du DINE sont assujettis à une obligation de confidentialité sur les informations qu’ils sont amenés à connaître.

 

L’utilisateur est responsable quant à lui des ressources qui lui sont confiées dans le cadre de l’exercice de ses fonctions. Il doit concourir à la protection des dites ressources, en faisant preuve de prudence :

 

  • En cas d’absence, même temporaire, il est impératif que l’utilisateur verrouille l’accès au matériel qui lui est confié ou à son propre matériel, dès lors que celui-ci contient des informations à caractère professionnel.

 

  • En cas d’accès au système d’information avec du matériel n’appartenant pas à la DGEE (Assistants personnels, supports amovibles…), il appartient à l’utilisateur de veiller à la sécurité du matériel utilisé et à son innocuité.

 

  • L’utilisateur doit effectuer des sauvegardes personnelles régulières des fichiers dont il dispose sur le matériel mis à sa disposition.

 

Le DINE dispose d’un système de sauvegarde permettant de restaurer les serveurs à une date antérieure. Ces sauvegardes systèmes sont programmées chaque soir. La durée de conservation des points de restaurations varie en fonction de la quantité de données à sauvegarder, de l’espace disponible sur le support de sauvegarde et des types de serveurs. Afin de ne pas saturer le dispositif de sauvegarde, l’utilisateur doit veiller à ne pas stocker de fichiers personnels volumineux sur le serveur.

 

  • L’utilisateur doit éviter d’installer des logiciels, de copier ou d’installer des fichiers susceptibles de créer des risques de sécurité au sein de la DGEE. Il doit dans tous les cas en alerter le DINE.

 

  • L’utilisateur veille au respect de la confidentialité des informations en sa possession. Il doit en toutes circonstances veiller au respect de la législation, qui protège notamment les droits de propriété intellectuelle, le secret des correspondances, les données personnelles, les systèmes de traitement automatisé de données, le droit à l’image des personnes, l’exposition des mineurs aux contenus préjudiciables. Il ne doit en aucun cas se livrer à une activité susceptible de causer un quelconque préjudice en utilisant le système d’information et de communication.

 

4.    Accès à Internet

Dans le cadre de leur activité, les utilisateurs peuvent avoir accès à Internet. Pour des raisons de sécurité, l’accès à certains sites peut être limité ou prohibé par le DINE. Celui-ci est habilité à imposer des configurations du navigateur et à restreindre le téléchargement de certains fichiers.

 

La contribution des utilisateurs à des forums de discussion, systèmes de discussion instantanée, blogs, sites est autorisée, sous réserve d’autorisation préalable du Directeur. Un tel mode d’expression est susceptible d’engager la responsabilité de la DGEE, une vigilance renforcée des utilisateurs est donc indispensable.

 

Il est rappelé que les utilisateurs ne doivent en aucun cas se livrer à une activité illicite ou portant atteinte aux intérêts de la DGEE, y compris sur Internet.

 

5.    Messagerie électronique

La messagerie électronique est un moyen d’amélioration de la communication au sein de la DGEE et avec les tiers. Chaque salarié dispose, pour l’exercice de son activité professionnelle, d’une adresse de messagerie électronique attribuée par le DINE.

 

Les messages électroniques reçus sur la messagerie professionnelle font l’objet d’un contrôle antiviral et d’un filtrage anti-spam. Les salariés sont invités à informer le DINE des dysfonctionnements qu’ils constatent dans le dispositif de filtrage.

 

Conseils généraux

L’attention des utilisateurs est attirée sur le fait qu’un message électronique a la même portée qu’un courrier manuscrit et peut rapidement être communiqué à des tiers. Il convient de prendre garde au respect d’un certain nombre de principes, afin d’éviter les dysfonctionnements du système d’information, de limiter l’envoi de messages non sollicités et de ne pas engager la responsabilité civile ou pénale de la DGEE et/ou de l’utilisateur.

 

L’envoi de messages électroniques à des tiers obéit aux mêmes règles que l’envoi de correspondances postales, en particulier en termes d’organisation hiérarchique. En cas de doute sur l’expéditeur compétent pour envoyer le message, il convient d’en référer à l’autorité hiérarchique.

 

Avant tout envoi, il est impératif de vérifier l’identité des destinataires du message et de leur qualité à recevoir communication des informations transmises.En cas d’envoi à une pluralité de destinataires, l’utilisateur doit respecter les dispositions relatives à la lutte contre l’envoi en masse de courriers non sollicités. Il doit également envisager l’opportunité de dissimuler certains destinataires, en les mettant en copie cachée, pour ne pas communiquer leur adresse électronique à l’ensemble des destinataires.En cas d’envoi à une liste de diffusion, il est important de vérifier la liste des abonnés à celle-ci, l’existence d’archives accessibles par le public et les modalités d’abonnement.

 

La vigilance des utilisateurs doit redoubler en présence d’informations à caractère confidentiel. Les messages doivent dans ce cas être chiffrés.

 

Le risque de retard, de non remise et de suppression automatique des messages électroniques doit être pris en considération pour l’envoi de correspondances importantes. Les messages importants sont envoyés avec un accusé de réception. Ils doivent, le cas échéant, être doublés par des envois postaux.

 

Les utilisateurs doivent veiller au respect des lois et règlements, et notamment à la protection des droits de propriété intellectuelle et des droits des tiers. Les correspondances électroniques ne doivent comporter aucun élément illicite, tel que des propos diffamatoires, injurieux, contrefaisants ou susceptibles de constituer des actes de concurrence déloyale ou parasitaire.

La forme des messages professionnels doit respecter les règles définies par le DINE, notamment en ce qui concerne la mise en forme et la signature des messages.

Si besoin, le DINE doit être informé de toute absence supérieure à 2 jours, afin de mettre en place un répondeur automatique.

Limites techniques

Pour des raisons techniques, l’envoi de messages électroniques n’est possible, directement que vers un nombre limité de destinataires fixé par DINE. Cette limite est susceptible d’être levée temporairement ou définitivement,en fonction des utilisateurs,sur demande adressée au DINE.

 

De même, l’envoi de message est restreint par le DINE en terme de taille, nombre et type de pièces jointes pour éviter l’engorgement du système de messagerie.Si le salarié souhaite conserver des messages au-delà de ce délai, il lui appartient d’en faire une copie.

 

Utilisation personnelle de la messagerie

Les messages à caractère personnel sont tolérés, à condition de respecter la législation en vigueur, de ne pas perturber et de respecter les principes posés dans la présente charte.

Les messages envoyés doivent être signalés par la mention « Privé »ou « Personnel » dans leur objet et être classés dès l’envoi dans un dossier lui-même dénommé « Privé »ou « Personnel ». Les messages reçus doivent être également classés, dès réception, dans un dossier lui-même dénommé « Privé »ou « Personnel ». En cas de manquement à ces règles, les messages sont présumés être à caractère professionnel.

 

Les utilisateurs sont invités, dans la mesure du possible, à utiliser leur messagerie personnelle via un client en ligne (Webmail) pour l’envoi de message à caractère personnel.

 

Utilisation de la messagerie pour la communication destinée aux institutions représentatives du personnel

Afin d’éviter l’interception de tout message destiné à une institution représentative du personnel, les messages présentant une telle nature doivent être signalés et classés de la même manière que les messages à caractère personnel.

 

6.    Données personnelles

La loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés, définit les conditions dans lesquelles des traitements de données personnels peuvent être opérés. Elle institue au profit des personnes concernées par les traitements des droits que la présente invite à respecter, tant à l’égard des utilisateurs que des tiers.

 

Des traitements de données automatisés et manuels sont effectués dans le cadre des systèmes de contrôle, prévus dans la présente charte. Ils sont, en tant que de besoin, déclarés conformément à la loi du 6 janvier 1978.

 

Il est rappelé aux utilisateurs que les traitements de données à caractère personnel doivent être déclarés à la Commission nationale de l’informatique et des libertés, en vertu de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978. Les utilisateurs souhaitant réaliser des traitements relevant de ladite loi sont invités à prendre contact avec le correspondant avant d’y procéder.

 

7.    Contrôle des activités

Contrôles automatisés

Le système d’information et de communication s’appuie sur des fichiers journaux (communément appelés « logs »), créés en grande partie automatiquement par les équipements informatiques et de télécommunication. Ces fichiers sont stockés sur les postes informatiques et sur les serveurs. Ils permettent de contrôler le bon fonctionnement du système, en protégeant la sécurité des informations de la DGEE, en détectant des erreurs matérielles ou logicielles et en contrôlant les accès et l’activité des utilisateurs et des tiers accédant au système d’information.

 

Les utilisateurs sont informés que de multiples traitements sont réalisés afin de surveiller l’activité du système d’information et de communication. Sont notamment surveillées et conservées les données relatives :

 

  • à l’utilisation des logiciels applicatifs, pour contrôler l’accès, les modifications suppression de fichiers ;
  • aux connexions entrantes et sortantes au réseau interne, à la messagerie et à Internet, pour détecter les anomalies liées à l’utilisation de la messagerie et surveiller les tentatives d’intrusion et les activités, telles que la consultation de sites web ou le téléchargement de fichiers.

 

L’attention des utilisateurs est attirée sur le fait qu’il est ainsi possible de contrôler leur activité et leurs échanges. Des contrôles automatiques et généralisés sont susceptibles d’être effectués pour limiter les dysfonctionnements, dans le respect des règles en vigueur.

 

Procédure de contrôle manuel

En cas de dysfonctionnement constaté par le DINE, il peut être procédé à un contrôle manuel et à une vérification de toute opération effectuée par un ou plusieurs utilisateurs.

Lorsque le contrôle porte sur les fichiers d’un utilisateur et sauf risque ou événement particulier, le DINE ne peut ouvrir les fichiers identifiés par le salarié comme personnels contenus sur le disque dur de l’ordinateur mis à sa disposition qu’en présence de ce dernier ou celui-ci dûment appelé.

 

Le contenu des messages à caractère personnel des utilisateurs (tels que définis plus haut), ne peut en aucun cas être contrôlé par le DINE.

 

8.    Sanctions

Le manquement aux règles et mesures de sécurité de la présente charte est susceptible d’engager la responsabilité de l’utilisateur et d’entraîner à son encontre des avertissements, des limitations ou suspensions d’utiliser tout ou partie du système d’information et de communication, voire des sanctions disciplinaires, proportionnées à la gravité des faits concernés.

 

Dès lors qu’une sanction disciplinaire est susceptible d’être prononcée à l’encontre d’un salarié, celui-ci est informé dans un bref délai des faits qui lui sont reprochés, sauf risque ou événement particulier.

 

9.    Information des salariés

La présente charte est affichée publiquement en annexe du règlement intérieur. Elle est communiquée individuellement à chaque salarié.

 

Le DINE est à la disposition des salariés pour leur fournir toute information concernant l’utilisation des NTIC. Il informe les utilisateurs régulièrement sur l’évolution des limites techniques du système d’information et sur les menaces susceptibles de peser sur sa sécurité.

 

La présente charte et l’ensemble des règles techniques sont disponibles sur l’intranet de la DGEE.

 

Des opérations de communication internes seront organisées, de manière régulière, afin d’informer les salariés sur les pratiques d’utilisation des NTIC recommandées.

 

Chaque utilisateur doit s’informer sur les techniques de sécurité et veiller à maintenir son niveau de connaissance en fonction de l’évolution technologique.

10 Entrée en vigueur

La présente charte est applicable à compter du 15 juin 2017.

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Qui sommes-nous ? Publié le 14 juin 2016

Présentation de la Direction générale de l’éducation et des enseignements – DGEE

La DGEE, née de la fusion et de la réorganisation de la DEP et de la DES, a été créée par le conseil des ministres dans sa séance du 12 juin 2014. Son organisation actuelle a été validée par le gouvernement le 24 décembre 2015.

Cette réorganisation tend à favoriser un fonctionnement administratif plus efficace et un pilotage plus efficient du système éducatif, conformément à la politique éducative du Pays, impulsée par la ministre de l’éducation.

Cette réorganisation est au service de quatre priorités :
• l’action pédagogique,
• le développement du numérique éducatif,
• la mutualisation des moyens,
• la rationalisation renforcée de ces moyens.

La DGEE est composée de cinq départements :
• le Département de la vie des écoles et des établissements (DVEE) ;
• le Département de l’action pédagogique et éducative (DAPE) ;
• le Département de l’orientation et de l’insertion (DOI) ;
• le Département dénommé Secrétariat général (SG) ;
• le Département de l’informatique et du numérique éducatif (DINE).

La DGEE créée du 12 juin 2014 modifiée par l’arrêté n° 2147/CM du 24 décembre 2015 s’inscrit dans les préconisations définies dans la Charte de l’éducation adoptée en 2011 , actualisée en 2016 et érigée en loi de Pays en juillet 2017.

La DGEE est au service de l’ensemble de la communauté éducative au premier chef duquel les personnels d’encadrement, les enseignants et les parents d’élèves.

La DGEE poursuit sa modernisation pour accroître une qualité de service à l’usager au bénéfice d’un système éducatif plus lisible, plus démocratique et qui n’exclut pas.

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