Terminale scientifique – Enseignement obligatoire : LE FAIT NUCLÉAIRE DANS L’ENSEIGNEMENT DE SVT
Rafiq sossey-alaoui2023-01-16T10:44:36-10:00Télécharger .docx
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Première et enseignement scientifique : le fait nucléaire dans l’enseignement de SVT Télécharger .docx
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La séquence retenue, en faisant découvrir la pièce "Les champignons de Paris" de E. GENAEDIG vise à permettre aux élèves de mesurer l’importance de la dimension scénique du théâtre et du pouvoir de la parole. Séquence : Terminale bac pro français : tbcp_francais Madame Averri Piritua : LP de Faa'a
La séquence retenue s'inscrit dans le programme de 1ère Bac Pro « L’homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations » et doit permettre de répondre à la problématique suivante : « En quoi les avancées scientifiques et techniques nécessitent-elles une réflexion individuelle et collective ? » Sciences, techniques et progrès : le nucléaire. 1bcp_francais Madame Averii Piritua, LP de Faa'a
La séance proposée s'inscrit dans l’objet d’étude « S'informer, informer : les circuits de l'information » et doit permettre de répondre aux problématiques suivantes « Comment les événements liés au nucléaire ont-ils été traités par les médias ? » Séquence CAP français nouveaux programmes : CAP_francais_np L’objet d’étude permet de sensibiliser les élèves aux informations et à leur authenticité, aux sources et à leur fiabilité, aux contenus spontanés et au travail journalistique. Il permet aussi de questionner la responsabilité de chacun dans le partage et la circulation de l’information et de réfléchir à la protection des données et au respect d’autrui. Ainsi [...]
La séance retenue s‘inscrit dans le programme de Première Bac Pro «Exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l'Union européenne » et doit permettre de répondre à la problématique suivante : «À quoi sert l’engagement ?" Séquence EMC 1ère bac pro : 1bcp_EMC Madame Averii Piritua. LP de Faa'a
La séance retenue s‘inscrit dans le programme de CAP « Devenir citoyen, de l’École à la société », le 1er thème « Être citoyen » et doit permettre de répondre à la problématique suivante : Comment bien m’informer pour m’engager en tant que citoyen responsable ? Séquence CAP EMC : CAP_EMC Madame Averii Piritua LP Faa'a
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