La réunion d'accueil des nouveaux personnels mis à disposition prévue initialement le mardi 06 août 2024 à l'ISEPP se tiendra le même jour au grand théâtre de la maison de la Culture - Te Fare Tauhiti Nui (TFTN)
Voici le calendrier de l'année scolaire 2025-2026 (Arrêté CM n° 1071 du 18 juillet 2024)
Voici le calendrier de l'année scolaire 2024-2025 (Arrêté CM n° 1071 du 18 juillet 2024)
Mise en place d’un osmoseur au collège de RANGIROA AAPC n° 11/2024 - DGEE/BCM du 28/06/2024 Informations relatives à l’acheteur public : La polynésie française, représentée par le ministère de l'éducation, de l’enseignement supérieur, en charge de la culture BP 2551, 98713 Papeete - TAHITI, Immeuble CGM,, Rue du Général de GAULLE - Tél. : 40.54.87.80 secretariat.mee@gouvernement.pf, qui a toute autorité pour mener les opérations de passation et de signature du marché Allotissement : Le marché sera en composé de : lot n°1 : travaux de génie civil. Lot n°2 : osmoseur et équipements Consultation et obtention du dossier de consultation : Les [...]
la date limite de remise des offres de la consultation portant sur le dispositif "Fenua Educatif" doit être reportée au lundi 29 juillet 2024. Voir la consultation : ici
Les résultats des épreuves de contrôle du second groupe du baccalauréat sont consultables en ligne dès ce jour, 11 juillet, à 16 h 00 ici.
La Direction générale de l’éducation et des enseignements informe tous les intéressés d’un appel à candidature pour des postes d'assistants de langue anglaise 1er degré pour ses écoles bilingues pour l'année scolaire 2024-2025. Voir l'appel à candidatures :
COMMUNIQUÉ DE PRESSE DE LA PRESIDENCE Publication des nouveaux horaires des Écoles en Polynésie française Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, en charge de la Culture, a le plaisir d'annoncer la publication des nouveaux horaires pour toutes les écoles publiques du premier degré du territoire, applicables dès la rentrée scolaire d’août 2024. Cette initiative vise à améliorer la qualité de l’enseignement et à optimiser le bien-être des élèves ainsi que des enseignants tout en tenant compte des spécificités culturelles et géographiques de la Polynésie française. L’objectif principal de cette révision est d’adopter une approche plus équilibrée et holistique de [...]
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