Ressources numériques pour le premier degré

Afin d’entretenir la posture d’apprenant de chaque élève et de maintenir le lien entre lui, sa famille et l’école, plusieurs ressources sont mises à disposition des enseignants. Les solutions numériques constituent aussi, comme les cahiers d’entraînement ou d’activités et les émissions éducatives télévisuelles, des moyens à disposition des équipes pédagogiques pour mener à bien leurs missions d’accompagnement des élèves et des familles. Notamment si les conditions techniques sont réunies pour cela : ordinateur (portable ou tablette), imprimante, connexion suffisante et stable, etc.

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1 – Des émissions à la télé pour apprendre

Voici le programme des différentes chaînes accessibles au fenua.

Parents, choisissez une ou deux émissions en fonction de l’âge de votre enfant et regardez-le ensemble si vous pouvez. A la fin d’une émission, posez-lui quelques questions pour savoir ce qu’il a appris. Un jour, une émission, c’est largement suffisant !

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02 no eperera 2020 – Parau fa’aara na te mau piahi e te mau metua 

E aha te tāmau-noa-ra’a te ha’api’ira’a ?

– Te fā mau o teie tāmau-noa-ra’a te ha’api’ira’a, ’ia vai noa teie tā’amura’a o te tamari’i i tāna fare ha’api’ira’a tuatahi ’aore ra tuarua. Teie tā’amura’a, e fa’anahora’a ia tō muri ’ia au hō’ē terera’a ’ohipa tāmau ’ia ha’api’i ’e ’ia ’eta’eta noa te tino o tā ’outou tamari’i. ’Ia tāmau noa ’oia i te ha’api’i, e ’ōhie ato’a ia te ha’amatara’a ha’api’ira’a ’ia hope teie fifi rahi.

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03 avril 2020 – Ce point de situation n° 4 s’adresse aux personnels de l’éducation.

Le principe d’organisation de cette continuité pédagogique

1) Le cadre général est arrêté par la ministre de l’éducation, de la jeunesse et des sports sur proposition de la DGEE en coordination avec le Vice-recteur par intérim (Cahier des charges, préconisations aux enseignants et aux parents des inspecteurs pédagogiques du 1er et 2nd degrés).

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