1- L’innovation pédagogique, c’est quoi ?
« L’innovation est caractérisée par le fait qu’elle agrège les notions de nouveauté, de changement, de processus et d’amélioration par rapport à un état antérieur. Un autre invariant de la démarche innovante est qu’elle fédère des acteurs qui partagent des valeurs communes, la première d’entre elles étant la réduction des inégalités des chances entre élèves dans la construction de leur parcours scolaire. Le collectif et la qualité de l’environnement sont des éléments facilitateurs pour entrer dans une démarche d’innovation ».
Eduscol (en savoir plus)
FAQ – Un chatbot pour répondre à vos questions relatives aux projets innovants
Le département de la formation continue et de l’innovation met à disposition un chatbot interactif pour offrir un accompagnement simple, rapide et personnalisé pour faciliter la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants. Accessible à tout moment, cet outil répond aux questions fréquentes sur la coordination de projets innovants : préparation et conception de projet, mise en oeuvre, suivi et évaluation, etc.
2- De l’idée au projet, des outils pour définir son projet innovant
Le vade-mecum de l’innovation, un outil d’accompagnement
Pratique, synthétique et accessible, ce vade-mecum est conçu pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants. Véritable guide de terrain, il fournit un cadre structurant, propice à l’émergence et au développement de projets créatifs, au service de la réussite de tous les élèves. Plus qu’un simple document, c’est un levier d’évolution des pratiques, au cœur d’une dynamique collective d’innovation éducative.
Quatre indicateurs pour la réussite d’un projet innovant (socle minimal)
La réussite d’un projet innovant se mesure au regard de quatre indicateurs clés : le caractère innovant, qui montre la nouveauté ; l’impact, qui évalue les effets sur les élèves ; l’envergure, qui détermine la portée et l’engagement, qui témoigne de l’implication des acteurs sur le long terme. Ces critères garantissent la pertinence et la pérennité du projet.
L’hexagone des réussites d’un projet innovant
L’hexagone des réussites est un outil stratégique conçu pour évaluer la solidité d’un projet innovant. Il repose sur six critères clés qui permettent de s’assurer que le projet est équilibré, cohérent et capable de produire des résultats concrets et durables.
Le capital disponible dans son établissement
Dans la création d’un projet pédagogique innovant, il est essentiel de prendre en compte l’existant au sein de l’établissement. Cette démarche permet de partir des ressources et des pratiques déjà en place pour en maximiser l’impact. Le projet peut alors être conçu de manière plus cohérente et adaptée aux besoins réels des élèves.document, c’est un levier d’évolution des pratiques, au cœur d’une dynamique collective d’innovation éducative.
3- Des outils pour analyser le degré de développement de son projet innovant
4- Des outils pour mesurer l’impact du projet innovant
Rubrique en cours de construction
5- Des outils pour effectuer un bilan de son projet innovant
Un guide pour rédiger son bilan
Un guide conçu pour vous accompagner dans la rédaction de votre bilan d’activité en fin d’année. Ce bilan n’est pas une évaluation formelle, mais un moyen de faire le point sur ce qui a été mis en place, d’analyser les effets de votre projet et d’envisager les suites possibles.
