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L'enseignement du fait nucléaire

Elèves/Parents
- - - Pour les parents
      
      Le fait nucléaire, parlons-en. L’objectif de cet enseignement est d’apporter aux élèves les connaissances nécessaires à la compréhension des enjeux historiques, économiques, politiques, sociaux, culturels et sanitaires depuis l’installation du CEP.
      
      Les élèves sont amenés à construire leur opinion sur une question socialement vive, à travers l’étude de documents variés reflétant les différents points de vue sur ce thème.
  - - Le fait nucléaire dans la scolarité
    - Qu’est ce que le fait nucléaire?
Enseignants
- - - Pour les enseignants
      
      Les propositions présentées dans cette rubrique sont le fruit d’un travail collégial de professeurs, et d’inspecteurs, du premier et du second degrés. Elles sont construites sans prise de position, comme il sied à l’enseignement qui se doit d’expliquer et d’éclairer sans visée prosélyte. Elles visent à une approche critique et comparative des sources pour distinguer les faits et les interprétations de ces faits dans le but de la formation d’un élève citoyen. Ces propositions sont des pistes, mais en aucun cas une norme. Elles permettent d’éclairer, parfois de contextualiser les programmes afin de répondre à la complexité du traitement de la question du fait nucléaire dans les programmes scolaires.
Formation
- - - Se former
      Pour se former à l’enseignement du fait nucléaire, vous disposez de plusieurs possibilités :
      
      Un parcours d’autoformation
      
      Une formation hybride dispensée dans le cadre d’une FIL (Formation d’initiative locale).
Qui sommes-nous ?

Enseigner le fait nucléaire à travers l’histoire des arts – troisième

Problématique: Comment les émotions peuvent-elles engager la réflexion?

Présentation du projet :
Exprimer à l’écrit et à l’oral son ressenti face à une œuvre artistique. Étayer ses analyses et ses jugements, proposer une création, justifier ses intentions et choix expressifs.
→ Développer des attitudes qui permettent d’ouvrir sa sensibilité à différentes formes d’art