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L'enseignement du fait nucléaire

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Cycle 4 : ENSEIGNER LE FAIT NUCLÉAIRE EN SVT

2024-11-22T16:07:09-10:00

Travailler le fait nucléaire en classe de 3ème Mise en œuvre d’une séquence de SVT dans le cadre d’un EPI (SVT – Histoire/Géographie – Anglais – Espagnol – Arts plastiques – Tahitien). Cette proposition de séquence comprend : Une fiche Professeur qui détaille les thématiques des séances Un ensemble d’activités Élèves Un lien vers des ressources regroupées dans un Digipad (vidéos, documents, Learning Apps.) Les fiches Professeur et Eleves sont disponibles également dans le Digipad. Ces propositions peuvent être adaptées concernant le nombre de séances, les types d’activités qui peuvent être diversifiés (travail individuel, travail de groupe, restitution orale, construction de graphiques, [...]

Cycle 4 : ENSEIGNER LE FAIT NUCLÉAIRE EN SVT2024-11-22T16:07:09-10:00

Terminale bac pro : FRANÇAIS – LA PAROLE EN SPECTACLE EN TERMINALE BP

2024-07-02T11:47:12-10:00

La séquence retenue, en faisant découvrir la pièce « Les champignons de Paris » de E. GENAEDIG vise à permettre aux élèves de mesurer l’importance de la dimension scénique du théâtre et du pouvoir de la parole. Séquence : Terminale bac pro français : tbcp_francais Madame Averri Piritua : LP de Faa’a

Terminale bac pro : FRANÇAIS – LA PAROLE EN SPECTACLE EN TERMINALE BP2024-07-02T11:47:12-10:00

L’enseignement du fait nucléaire en Polynésie française

Ministère de l'éducation et des enseignements

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