Communiqué

Extraits du compte-rendu du Conseil des ministres – Mercredi 02 décembre 2020

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Point d’étape du dossier « campus connectés » en Polynésie française

Le dispositif « Campus connecté » rebaptisé pour la Polynésie « Archipels connectés » est porté par l’Université de Polynésie française (UPF) et le Ministère de l’éducation, de la modernisation de l’administration en charge du numérique (MEA). Il répond à un besoin identifié d’une indispensable amélioration de l’accès à l’éducation, à l’enseignement supérieur et à la formation tout au long de la vie.

« Archipels connectés » doit ainsi permettre d’accueillir une vingtaine d’apprenants en simultané dans un site. Le financement idoine, avec un service support qui sera la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE), pourra s’élever pour chaque site jusqu’à 7,5 millions Fcfp, sur 5 ans pour chacun des sites labellisés par des financements PIA (programme d’investissement d’avenir). Cette somme doit correspondre à 40 % du budget du dispositif, les 60 % étant à la charge de la collectivité et de l’UPF. Des postes de travail virtualisés, géré par l’UPF, permettront l’accès aux ressources de l’enseignement supérieur. Des ordinateurs portables seront également acquis pour faciliter le nomadisme et le travail à domicile.

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Extraits du compte-rendu du Conseil des ministres – Mercredi 25 novembre 2020

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Classes de 3^ème tourisme éco-culturel : subvention de fonctionnement en faveur du foyer socio-éducatif du collège de Taravao

Le Conseil des ministres a octroyé une subvention de fonctionnement en faveur du foyer socio-éducatif (FSE) du collège de Taravao, d’un montant de 990 000 Fcfp afin de couvrir l’ensemble des charges relatives à l’achats de matériels et de matières premières servants aux ateliers pédagogiques, aux prestations extérieures ainsi qu’aux frais de transport vers les différents sites.

Sous l’initiative de deux de ses enseignantes en anglais, le collège de Taravao a en effet pour projet de mettre en place deux classes de 3ème tourisme éco-culturel afin de sensibiliser les élèves aux métiers du tourisme ainsi qu’aux lieux et paysages authentiques, naturels et culturels de la presqu’île de Tahiti. Dans le cadre de ce projet, un programme d’activités pédagogiques a été planifié sur quatre années dont l’objectif final est de faire rayonner les atouts touristiques, culturels et écologiques de la presqu’île au travers des travaux des élèves, lors de la compétition de surf des Jeux Olympiques de 2024. Le FSE du collège de Taravao a ainsi décidé d’apporter un support et une aide logistique à la concrétisation de ce projet pédagogique. Pour cette année scolaire 2020-2021, un itinéraire touristique sous forme de visite de sites et d’ateliers pédagogiques sera mis en place dans la commune de Taiarapu-ouest selon deux thématiques: « sur les traces de Maui à Toahotu-Vairao : la plage de Maui « Tapua’e Maui », la grotte de Maui « Faana », la passe « Tapuaeraha » et, « La vague de Teahupoo : le « horue » aux origines du surf ».

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