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E fakaarahaga teie i te haga mākui ē i te heiā e rohi nei i roto i te haga fare hakapikihaga, i muri ake i te poroki hakahagihagihaga i te kōpanipanihaga i roto i te haga pukemotu (vahobatu ia Tahiti ē Moorea).

1-Hakahagihagihaga i te kōpanipanihaga : Nō vai ?

• Nō te haga pīahi o te haga fare hakapikihaga tamahou, tuatahi, tuarua nō te haga Pukemotu Tuhaga pae, Tuamotu, Magareva, Enāta ē Raromatagi, e noho nei i ruga i tō rātou motu teiehakahagihagihaga.
• E kore te haga pīahi o te tuarua i hoki atu i roto i tō rātou motu e viru e hoki mai i te pūhapahaga o tā rātou fare hakapikihaga i teie haga hana. Nō te mea, tē vai kōpani noa ra te tere ē te utahaga tagata nā roto i te haga motu, ia fanako noa īa teie haga pīahi i te hakapikihaga tāmau.
• E tupu teie hakapikihaga ia au i te hinagaro o te haga mākui nā mua roa.

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Tē fa’ataehia atu nei teie parau fa’aarara’a i te mau metua tamari’i ’e te mau rave ’ohipa ato’a o te mau fare ha’api’ira’a tuatahi ’e te tuarua, i muri mai i te fa’aarara’ahia te ha’amāmāra’a te ’ōpanipanira’a i roto i te mau ta’amotu (i rāpae ia Tahiti ’e ’o Moorea)

1- Te ha’amāmāra’a i te ’ōpanipanira’a : nō vai ?

• ’Ua ha’amauhia teie ha’amāmāra’a ’ōpanipanira’a nō te mau fare ha’api’ira’a tuatahi, te mau fare ha’api’ira’a tuarua ’e te mau fare ha’api’ira’a tuarua nui nō te mau ta’amotu Tuha’apae, Tuamotu, Mātuita ’e Raro-Mata’i nō te mau pīahi noa e vai nei i ni’a i taua mau fenua ra.
• Nō te mau fare ha’api’ira’a tuarua ’e te tuarua nui, i teie nei taime, ’aita te mau pīahi i tāpa’ohia i roto i te mau pū ta’otora’a fare ha’api’ira’a e noho nei i ni’a i te tahi mau motu ’ē atu e nehenehe e ho’i atu i roto i tō rātou mau fare ha’api’ira’a. I te mea ho’i ’aita te mau terera’a i roto i te mau motu i ha’amata, e fāna’o noa ïa taua mau tamari’i ra i te tāmau-noa-ra’a te ha’api’ira’a.
• Nō teie nei taime, e ho’i atu te mau tamari’i i te fare ha’api’ira’a mai te peu e fāri’i tō rātou mau metua.

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Enseignants, les émissions éducatives diffusent des albums racontés. Le CLEM du DAPE de la DGEE vous propose la liste des albums et des résumés pour cette semaine. Nous faisons au mieux pour vous apporter toutes les  informations qui pourraient vous aider.

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Ce point de situation est à l’attention des parents d’élèves et des personnels des écoles et des établissements scolaires, à la suite de l’annonce de l’allègement du confinement des archipels (hors Tahiti et Moorea).

1- Allègement du confinement : QUI ?

• Cet allègement du confinement concerne les écoles, les collèges et les lycées des archipels des Australes, des Tuamotu, des Marquises et des Îles Sous-le-Vent uniquement pour les élèves présents sur l’île.
• Pour les collèges et les lycées, les élèves internes originaires d’une autre île ne peuvent revenir pour l’instant. Les transports et liaisons inter-îles n’étant toujours pas possibles, ces élèves doivent continuer à bénéficier de la continuité pédagogique.
• Cette scolarisation se fera sur la base du volontariat des familles dans un premier temps.

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Extraits de l’allocution du PR sur l’allègement du confinement dans les archipels 

Le Président Edouard Fritch s’est exprimé, vendredi, aux côtés du Haut-Commissaire Dominique Sorain, notamment sur l’allègement des mesures de confinement dans les archipels.

« Mesdames, messieurs,

A ce jour, après 1 mois de confinement, nous établissons un premier bilan et des premières recommandations.

Nous faisons le constat que la situation des Îles-du-Vent (Tahiti et Moorea) est différente de celle des archipels concernant la présence et la propagation du Covid-19.

[…]

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