Actualités DGEE

La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a reçu, jeudi matin, Frédérique Cazajous, inspectrice générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR).

Madame Cazajous est en mission en Polynésie française du 6 au 13 février, notamment dans le cadre de l’évaluation des outils permettant la gestion et la paie des personnels de l’éducation nationale.

Les problématiques d’absences des personnels enseignants et surtout de procédures de remplacement ont été abordées. Les procédures de décompte des jours d’absence vont être affinées, et une meilleure fluidité va être mise en œuvre entre le Vice-rectorat et le ministère de l’éducation pour accélérer les recrutements de contractuels remplaçants.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a officialisé jeudi après-midi, à la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE), le contrat d’objectifs du premier degré pour la période 2014-2018, auprès des 15 inspecteurs de l’Education nationale en charge d’une circonscription depuis le 27 novembre dernier.

Le contrat d’objectifs s’inscrit dans la démarche qui est celle de la modernisation des politiques publiques. En effet, les politiques publiques sont une stratégie conduite par les institutions et administrations publiques avec un ensemble de moyens (humains, financiers et matériels) pour agir sur une situation structurelle ou conjoncturelle déterminée (éducation, formation, recherche…). Cette stratégie permet d’atteindre un ensemble d’objectifs préalablement fixés (améliorer les performances attendues par les usagers de l’école pour garantir la réussite de chaque élève par exemple). Son évaluation est faite sur la base de l’efficacité obtenue, donc de l’efficience des politiques publiques.

Télécharger la Lettre de mission générale des inspecteurs de l’Education nationale

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Le Président de la Polynésie française, Edouard Fritch, s’est rendu, ce jour, au haut-commissariat, afin de procéder à une signature d’une convention entre l’Etat, le Pays, l’UPF, et le RSMA, et recevoir l’agrément de l’Agence nationale du service civique pour le gouvernement de la Polynésie française, en présence du Haut-commissaire, Lionel Beffre, de la ministre de la formation professionnelle, Tea Frogier, et de la ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata.

Le développement du service civique en Polynésie française s’inscrit dans un contexte national marqué par une forte impulsion des politiques d’insertion des jeunes qui connaissent des difficultés. Le comité de coordination du service civique, qui s’est réuni ce jeudi pour la deuxième fois, a fixé des objectifs à atteindre tels que la promotion du service civique, la lutte contre l’illettrisme et le décrochage scolaire.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a procédé, mercredi après-midi, dans l’amphithéâtre du centre de formation de la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE), à Pirae, à l’installation d’une commission professionnelle consultative dans le cadre de la rénovation du diplôme actuel du Certificat d’aptitudes professionnelles au développement (CAPD).

Les élèves scolarisés dans les Centres d’éducation aux technologies adaptées au développement (CETAD) préparent un CAPD dans différentes filières. Ce diplôme, qui a été créé en 1983, n’a jamais été rénové depuis.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a reçu, mardi matin, à son ministère, le directeur de la Sécurité Publique de la Polynésie française, le commissaire divisionnaire François Perrault.

La politique éducative engagée par la ministre de l’Education en matière de lutte contre l’illettrisme et le décrochage scolaire s’inscrit dans une dynamique de prévention partenariale. A ce titre, le décrochage scolaire est souvent la conséquence d’un absentéisme trop important des élèves. Les services de vie scolaire des établissements gérent ces situations en prenant l’attache des parents, notamment pour les élèves de moins de 16 ans.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, s’est rendue au collège de Taaone, ce mercredi matin, en compagnie de la députée Maina Sage, afin d’observer une minute de silence en mémoire des victimes de l’attentat contre Charlie Hebdo.

La ministre a en effet invité toutes les écoles et tous les établissements scolaires de la Polynésie française à exprimer leur compassion à l’égard des douze victimes de l’attentat contre Charlie Hebdo, la semaine dernière, à Paris.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a reçu, mardi matin, la ministre du Travail et du dialogue social, Tea Frogier, ainsi que le président de l’Université de la Polynésie française, Eric Conte, et les différents représentants du Vice-rectorat, du MEDEF, de la CGPME et du monde du travail.

Comment assurer la cohérence de l’offre de formations en Polynésie française ? Telle est la question posée à ce comité technique chargé d’élaborer un schéma directeur des formations.

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a reçu, ce lundi matin, le cabinet « Pollen conseil », dans le cadre d’une enquête sur l’insertion des stagiaires du régiment du Service militaire adapté de Polynésie française (RSMA-Pf), 12 et 36 mois après leur incorporation.

La Direction générale des Outre-mer a inscrit à son programme triennal d’évaluation une étude relative à l’insertion des stagiaires de la formation professionnelle du Service militaire adapté (SMA).

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La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a invité le centre d’information et d’orientation (CIO) à rencontrer, mercredi matin, au camp d’Arue, des jeunes stagiaires du régiment du Service militaire adapté (RSMA-Pf). Cette rencontre intervient dans le cadre de la politique éducative en faveur de la lutte contre l’illettrisme, le décrochage scolaire et l’orientation par défaut, dans laquelle la ministre est fermement engagée.

Ces jeunes stagiaires ayant abandonné leurs études, ont trouvé au RSMA-Pf, une seconde chance de se réinsérer dans le monde du travail, ou de reprendre leurs études.

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